日韓正常化５０周年の年に寄せて

 あけましておめでとうございます

今年は、韓国にとって戦勝７０年にあたる年ですねっ！(もちろん冗談(ﾟｰﾟ))

とりあえず日韓正常化５０周年の年です。

マスコミが「５０周年だから関係改善を！」と煽り、親善イベントが多くなりそう。

５０年経って心底分かったのは、根っこからユスリ・タカリ・パクリ・ウソツキ・ジコチュウの国家だという事。

コントロール不可能となった反日モンスター化した国と仲良くする必要ってあるんですかねぇ

《冷え込む日韓関係 韓国“反日”の正体とは?　"反日"ﾓﾝｽﾀｰの実態と、若者が"反日"化するｼｽﾃﾑ　【情報7daysﾆｭｰｽｷｬｽﾀｰ】》

・・・韓国の実態をそのまま報じる企画、とても良かったです☆

こういう本当の事を報じれば、日韓関係の改善はムリだとサルでも分かりますしね。

ちなみに８/１５(光復節)が日本から独立を勝ち取ったというのも大嘘 だと指摘しておきます。

もちろん、独立記念館の中身も反日モンスターです

《韓国反日記念館の実態(蝋人形のウソ)、日本の冤罪》より抜粋　　　2011年11月13日 (日)

●これが一番有名な天安の独立記念館。これが物凄い。１２０万坪で甲子園球場の３００倍。物凄い。ここに巨大な建物が７つあって、韓国中の小中学生が修学旅行に来るということ。

私が悲しいのは、ここに日本の高校生が修学旅行に、日教組の教師に連れられて来るんですよ。これから言うが嘘八百の展示を見て贖罪意識を持つ。

●これはトラックに詰め込まれる自称・従軍慰安婦。とんでもない話だ。

教育も無茶苦茶です

《韓国反日教育の実態"なんでそんなにキライなの?"(幼小中高教育) 【朝ズバッ!】》より抜粋　　　2012年8月27日

◆高校生　近代史

『日本は我が民族をいかにして抹殺しようとしたのか』

・当時の日本が韓国を日本の一部として一体となってがんばろうというｱﾋﾟｰﾙのための"内鮮一体"のﾎﾟｽﾀｰ 

・皇国臣民ノ誓詞を暗唱させられる生徒たち・・日本人であるということを誓わされている写真

《「日韓歴史教育の違い」教科書の比較　独島部の活動とは・・　【情報7daysﾆｭｰｽｷｬｽﾀｰ】》より抜粋

さらに日本の植民地時代の記述についても多くのﾍﾟｰｼﾞを割いていた。その表現も・・

-日帝-　

経済収奪-　

-強盗日本-　

《韓国は何故竹島について興奮するのか?!　徹底した独島教育。韓国の中学校・独島部?!　【情報7daysﾆｭｰｽｷｬｽﾀｰ】》より抜粋　　　2012年8月19日 (日)

小5娘「日本では『独島は日本の領土だ』といわれていますが、でも私も学校でちゃんと習っていっぱい知識を身に着けて、大きくなったら日本の人達に独島は韓国の領土だと教えたいです。」

病んでますね、韓国は。

韓国がおかしいと気づいた作家のチェ・ソギョンさんや、真実を言ったら殺された９５歳のおじいさんの事を考えると、暗澹たる気持ちになります。

気づいた人が韓国を正していけばいいなとは思いますが、子供達を嘘で洗脳しまくっているのでもう手遅れかも・・・・・・

そしてもっと分かりやすいのは、ほんの５年前、いわゆる韓流ブームの最中に、

NHKでやっていた日韓の若者による討論。

この中にも仲良くなる要素なんて全然ありませんでした

《『日本の、これから』ともに語ろう日韓の未来　崔洋一の思い上がり　【ＮＨＫ】》

・・・さっすがＮＨＫですねぇ！　

討論する一般人の人選が??だったし、なによりゲストが酷かった・・・

その中でも見過ごせない、崔洋一氏の発言前後を抜き出して記録しました

まずは『アンケートの結果』

 

 

凄い長かったんですが、歴史認識の討論の一場面から・・・

古屋氏「今、聞いていて、本当に歴史というのは積み重ねで重いのです。これ、間違いないんです。」

「うん、そのとおりっ」

古屋氏「そのとおりです。それを踏まえた上で、ちょっと、僕、歴史的な事実だけを、ちょっとだけ一点だけ整理したいんですけれけども、

日本とドイツが、、ドイツの様にね、ユダヤ人を虐殺したように（朝鮮人を）虐殺したと言いますけれども、日本人は併合したときに、韓国人をホロコーストとかはしておりません。それは、ちょっとあのー、非常に誇張した表現です。

ただ、ただ、併合したときに、武力でパルチザンを弾圧したとか、そういう事は有りますけれども、それは申し訳ございませんでした、と僕は思います。

ただ、ただね、当時の日本人は、貴方達が憎くて韓国を併合したのでは無いのですよ。なぜなら、当時は植民地のね、列強の帝国主義の時代でやむをえずにやったのですよ。これはね理解して欲しいです。だから当時の人が悪いとか思ってないんですよね。しょうがない。」

中嶋氏「・・・それは仕方がないよって言われても、原爆を落としたと同じ理屈で、じゃあOKって言えるかどうか、それは言えないでしょう?!」(労働組合員)

古屋氏「植民地を作っていくのは、当時の人は誰でも悪いと思っていないのです。」

崔氏「(大声で)あのねっ。

それに関しては確かに、１９１０年の日韓・韓日併合に関して言えばね、そういうイデオロギーが日本を支配してたと。

それは、武断統治という形で、長い植民地植民地時代を作ってきたのは事実。

だけれども、それは朝鮮半島の人々が時のだらしない政権ではあった。時のだらしない王朝を求めていたのか、といったら違う。

そこからまず、まず問題を説き起こさないとね、あたかもえー、強い友情が、弱いものを助けて、もっと強いものに抵抗する為に、これは併合が有ったのだ、というね、全くとんでもない史観に繋がるよっ。」

古屋氏「いや、そういう事は、思ってません。」

崔氏「いや、だから、貴方は多分、変われないんだよ。

そういう史観が変わるとしたらばっ、客観的な事実を積み重ねていくしかないのさ。ね？

それは、当たり前の話じゃない。だから、その時のつまり併合時の、１９１０年の日本のイデオロギーというのが、そういう方向に流れている。国そのものも、そうなっている。だけど、３６年間に亘る植民地支配が、それによって肯定されるという考え方は、基本的に歴史を語る資格はないっ。」

(一通りの一般人の議論が終わり・・　プチバトルへ)

アナ「いやー、あのーなかなか話が深まっていくもんですね。ちょっと、みなさんでですね、今の話で感じたこと、ちょっと話しあっていただけますか？どうぞどうぞ。」

小倉氏「まず、私は、話に入る前にね、

その崔(チェ)監督がおっしゃった「貴方は歴史を語る資格はない」と言ったのは、間違いだと思いますよ。

それは、歴史というのは、どんな考え方もあり得るのです。どんな考えを持ってても良いのです。

だた、それが間違った事実に基づいて、その自分の歴史観を構築したらね、それは正していかなくちゃいけないと思う。その、歴史を語る資格がない、という言い方、それは間違っていると思います。」

崔氏「じゃあねぇ、あのー小倉さんに問う、というか、あの言うけれども、

今の、、そりゃ問題は簡単なわけでね、客観的に、日韓の歴史をやっている（討論）時に、それはやっぱりそれは客観的事実を基にして言わない限り、

自らの主張が客観的事実だという前提にするときに、それを否定することは、大いに有り得る事であってね、

それこそが、言論で揉み合う、表現で揉み合う前提をくじかせるために、僕は言っているのではなくて、

やっぱり彼が言った、非常に客観性をある種失った（発言）、、僕はきちんと説明しているつもりですけどね、

客観的に、このこと語るのは、少なくとも物を知っていたり、日韓関係で直接に仕事で関わっている方達の、大人としての責任でしょう。」

小倉氏「いや、僕はね、大人として責任というのはね、彼がある程度の、まぁ限られた知識ですよ。でも大学の間に歴史を勉強したと、、

限られた知識の中で、堂々と意見を言ったんだから、君の意見は有るけれども、それは、間違っているかも知れないよって言うのが大人の責任、、」

崔氏「それは違うなぁ。

大人というのは、そうではなくて、客観的な歴史を歪めることは、やっぱり間違いだと、否定するのが大人でしょう。」

小倉氏「なぜ、そういう話をしたかというとですね、

歴史の問題というのは、そのある権力者がね、『貴方の考えは完全に間違いです』という様に、言論封殺してはいけないんです。どんな考え、、」

崔氏「でも、僕はだけども、申し訳ないけど、僕は権力者でもなし、封殺はしていない。間違いは間違いだと、言ってるだけなのです。」

アナ「これは、多分、歴史を語るということの、難しさ。おそらく、テレビでここまで、多くの市民の方、両国の多くの市民の方が、話し合ったことはないと思います。聞いてて、どういう事を感じたか、皆さんに話して頂きたいと、どうぞ。」

(以下略)

とにかく全てにおいて、気持ち悪い番組でした^^;

でも韓国人全体が被害者意識の塊だという事だけはよーく分かりました。教科書でも『日本が悪い、韓国は被害者』で統一されていると言っていたし。

番組の流れが、『韓国の人の歴史認識は正しいから怒っている。その怒りを日本人は考えるべき。日本人は日韓の歴史に無知。日本人はもっと事実を勉強しろ。』・・・

例えば

イム氏「日本人は無知なんですよね。

知らない。歴史を知らない。好き嫌い以前に知らない。日本人が知らない。(中略)

人が過ちをしたらまず何を言います?

お金とかジェニとかそんなもんじゃない。まず謝れ。正式にちゃんと謝る。

その後がお金とかいろいろと発すると思い、ますけど、まず謝れ。ちゃんと謝りをしないと怒りますよね、人は。(当時の人に謝れ)」

他の韓国人も一様にこんな感じ

それにしても崔洋一氏は、何様なんでしょうね?!

客観的歴史認識があるとはとても思えません。冷静にしゃべれないし!

朝鮮学校での教育が、正しい教育と言えるんでしょうか? 

３６年間に亘る植民地って習うんですね^^;

で、去年も更に洗脳教育強化を打ち出していました

《韓国KBS「日本の歴史歪曲が深刻なので24年ぶりに韓国史を大学入試必須科目に決定」 【ワールドWave】》

・・日本の歴史歪曲や中国の歴史観を考える上で、韓国史の勉強をもっとするべきというニュースをやっていたので記録しました(青字はﾅﾚｰｼｮﾝ)

史跡や博物館への歴史旅行など体験的学習・・・というのが洗脳ありきです。

国際的に孤立した独自教育になりそうですね。

アナ「今の中学３年生からは韓国史の勉強も頑張らなければいけません。

２４年ぶりに韓国史が大学入試の必須科目になります。遅きに失した感はありますが、日本の歴史歪曲や中国の歴史観を考える上でも歴史はしっかりと勉強するべきでしょう。」

どうしてこんな国の人達と仲良くしなきゃいけないのか?、仲良くできるのか?真剣に教えてほしいです

少なくても「感謝する心」を理解して、それを反映するような教育が出来る国になるまでは近づくべきではないと思います。

関連記事

《「日韓条約 知られざる交渉の内幕」 その1 【NHK】 （再）》

日本と韓国の１４年間に亘る、凄まじい交渉の様子や、韓国人の証言、交渉した人達の証言などなど

(ただし、徴用された韓国人と慰安婦の証言は信憑性が薄いし、ナレーションも突っ込みどころアリ)

流れ的には、韓国政府のネコババが分かりやすく、良い番組だったと思います。

政権末期になり、また慰安婦問題を蒸し返してきた韓国・・・・(呆)

日韓条約で完全に解決済みのため、全くの韓国国内問題だという事を再確認するためと、とにかくスゴイ動画のため消されないか心配で^^;、頑張って文字起こししました(青字はナレーション)(昔のテレビのアナウンサーの声はピンク字)

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